当“新闻学到底学什么”“未来可以做什么”这些问题仍在新生心中徘徊时，一场来自学长学姐的真实讲述，往往比任何说明都更有力量。

2026年4月15日下午，taptap188平台在WX3103教室组织开展新闻学专业分享主题班会。2025级新闻传播学大类新生齐聚一堂，聆听来自2022级王梦菡同学与2023级马晨阳同学的经验分享，在交流与对话中逐渐勾勒出对专业与未来的想象。

本次班会围绕“专业认知与发展路径”展开，聚焦大类分流前的关键阶段，旨在帮助新生更清晰地理解新闻学专业内涵，在信息充分的基础上做出更理性的选择。

活动伊始，2022级新闻学本科生王梦菡同学从“整体视角”出发，带领同学们走近新闻学专业。她系统梳理了专业的发展历程、培养目标与课程体系，指出新闻学不仅是一门历史悠久且不断演进的学科，更是一门与社会现实紧密相连、面向未来传播生态的实践性专业。她特别提到，专业在人才培养中强调理论与实践并重，致力于塑造兼具社会责任感与专业能力的全媒体传播人才。

随后，王梦菡同学将视角延伸至“真实的大学生活”。她结合自身经历，详细介绍了新闻学专业所依托的丰富资源平台，从媒体实习机会、专业综合实践到校友网络支持，一幅“走进真实传播场域”的成长路径逐渐展开。她通过纪录片创作、广告策划及创意项目等案例，直观呈现了新闻学学习“在实践中生成能力”的特点，也让同学们对“做新闻”有了更具象的理解。

如果说前半场分享让同学们“看见了专业”，那么随后2023级马晨阳同学的讲述，则更像是在引导大家“看见自己”。

她以“找到你热爱的那束光”为题，从自身成长出发，娓娓道来对新闻学的理解。在她看来，新闻学远不止于写作或拍摄，而是一种理解世界、进入社会、连接他人的方式。围绕“真实、连接、表达与行动”四个关键词，她用课程作品与实践经历，呈现了新闻学如何在具体议题中发挥价值，从关注心理健康到记录社会个体，新闻始终与现实同频共振。

在谈及学习方法时，她并未停留在经验罗列，而是从“如何成为更好的学习者”出发，分享了资料整理、阅读习惯与思辨能力培养等具体路径，并建议同学们尽早接触新媒体运营、数据处理与影像表达等技能，在不断尝试中找到属于自己的方向。

在互动交流环节，同学们围绕专业分流选择、课程难度、竞赛参与与未来发展等问题踊跃提问，两位学姐结合自身经历逐一回应，现场气氛真诚而热烈。问题与回答之间，不只是信息的传递，更是一种经验的接力与期待的传递。

一场班会，或许无法给出所有答案，但却能够点亮方向。

本次新闻学专业分享活动，不仅加深了新生对专业的理解，也让“选择”这件事变得更加从容而有依据。taptap188平台将持续推进专业认知与发展指导工作，在一次次对话与实践中，陪伴学生走向更清晰、更坚定的未来。

供稿：车少鹏、梁琚雯

供图：杨天姿、何鲁怡